培养方案

本专业坚持社会主义办学方向，适应国家基础教育改革发展需求，立足湖南、面向全国，培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念、强烈的社会责任感，系统掌握马克思主义基本理论、思想政治教育规律，以及相关学科基础知识，具有较强的教育教学能力、沟通协作能力、创新意识和个人发展能力，能够在中学胜任思想政治课程教学、教研及管理工作的具有卓越教师潜质的基础教育人才。

预期学生毕业后五年左右能实现以下目标：

1.师德修养。有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义有高度的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同；贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。具有良好的师德师风和深厚的教育情怀，热爱中学思想政治教育教学工作，能依法执教，关爱学生，成为“四有”好老师。

2.学科素养。系统掌握马克思主义基本理论、思想政治教育规律以及政治学、经济学、教育学、心理学、伦理学、社会学、管理学等相关学科的基础知识，并能运用马克思主义立场、观点、方法指导实践，分析和解决教育教学中的实际问题。

3.教学能力。扎实掌握教育教学基本理论、中学思想政治课程标准，具备先进的教学理念，能运用现代信息技术和娴熟的教学技能，驾驭中学思想政治课堂，钻研教学改革，成为中学思想政治教学教研骨干。

4.育人能力。熟悉德育原理和方法、中学生身心发展和养成教育规律，掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，具有组织学生主题教育和社团活动的良好能力，有机结合班主任工作、第一课堂与第二课堂开展育人活动，引导和教育学生健康成长。

5.职业发展。主动适应新时代思想政治教育发展的需要，深入思考思想政治教育问题；能够通过教育教学实践、文献学习与沟通合作对中学思想政治教育教学问题进行研究，并取得一定研究成果；能对自身的教育教学实践、教育理念、教育认知等方面进行批判性扬弃，实现自身职业发展。